Recuerda que si bien ese año se destrabó el conflicto y se retomaron las clases luego de ochenta días sin actividad, los problemas estructurales de la Educación en Santa Cruz aún persisten, y nuevamente la provincia administrada por Alicia Kirchner desde 2015 vuelve a estar sumida en un conflicto gremial, que ya provocó que se perdiera la mitad de los días de clases del presente ciclo lectivo.

La presidenta del Consejo de Educación, Cecilia Velázquez, calificó de desaprensivos a los docentes que hacen paro: “Hasta cuando nuestra sociedad soportará este abuso”, enfatizó la funcionaria. Sus declaraciones alejan un poco más la posibilidad de que el Gobierno y el gremio ADOSAC arriben a algún acuerdo que supere el conflicto.

“Lamentablemente no hay a la vista, por parte del poder ejecutivo y legislativo provincial, controlado por el oficialismo con mayoría automática, voluntad para resolver el conflicto en el corto o largo plazo”, sostiene la legisladora. Dijo que también al estado edilicio de los establecimientos educativos en las distintas localidades del territorio atentan contra el normal desarrollo de la actividad escolar.

Reyes mencionó que esta profundización del conflicto, “ocasiona un daño irreparable en miles de niños y niñas que ven afectado su derecho a la educación, un derecho consagrado en la Constitución Nacional en su artículo 14, en la Convención sobre los Derechos del Niño en su artículo 28 y en la Ley 26.061 de Protección Integral de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes en sus artículos 15, 16 y 25”.

Con estos fundamentos pidió al gobierno, “garantizar y restablecer el derecho, en los términos antes mencionados, de los niños y adolescentes a la educación, que el Poder Ejecutivo de la Nación, a través del Ministerio de Educación y demás organismos que correspondieren, disponga las medidas que considere necesarias atendiendo a los antecedentes mencionados más arriba”.